幼儿园大班学画画好还是网课数学思维好？叫叫思维网课怎么样？

1、幼儿园大班学画画好还是网课数学思维好？

我认为幼儿园大班还是学画画好一个孩子喜欢设想和五颜六色的。也色。还有锻炼孩子的思维能力。数学学有点太早，等上学以后再学数学也不晚。

2、叫叫思维网课怎么样？

叫叫思维网课挺好的。专为5-6岁的孩子，即幼儿园中班、大班，准备幼升小的孩子设计。帮助孩子在培养兴趣的基础上提高思维能力和逻辑理解能力。根据幼小衔接期孩子的发展规律和学习目标，结合国际先进的steam教学、美国NCTM数学标准过程，由百人名师团队倾心打造。

3、叫叫思维网课怎么样？

叫叫思维网课挺好的。专为5-6岁的孩子，即幼儿园中班、大班，准备幼升小的孩子设计。帮助孩子在培养兴趣的基础上提高思维能力和逻辑理解能力。根据幼小衔接期孩子的发展规律和学习目标，结合国际先进的steam教学、美国NCTM数学标准过程，由百人名师团队倾心打造。

4、幼儿数学思维课程哪儿好

关于幼儿数学思维课程，除了传统的线下课程外，自2018年开始，很多4-7岁孩子的数学启蒙有了不用东奔西走的新选择-----网课。各种相应的教育类产品纷纷推出，有录播课，有APP，有大班课，有小班课。我个人认为4-7岁的小孩子，坐不住，在学习“录播课”和“APP”容易走神，最后往往并非在学习，效果不太理想；而这个年龄段的孩子对老师还是有敬畏感的，老师引导往往学习效果要好的多（相比家长亲授而言）；而小班制（1对4或者1对6）能让每个小孩子都能有表现的机会，这样一是能发挥出互动引导的效果，二是能发挥团队协作。回顾这半年多，我娃数学扫盲的过程，简单的综述下四家机构的特点，给大家提供一点点思考思路。课件丰富度课件方面比较我的娃最喜欢的确实是小小思维家、其次是火花，毕竟是等在学习的过程中看下动画，是小朋友都能喜闻乐见的；豌豆的IP感觉没有用好，没情节是硬伤；海豚更像是传统教育搬到线上。上课流程上课方面各家的特色不是特别明显，都还是较可靠的，毕竟是教育上课内容还是保证的了。课程安排小小思维家的优点和缺点都很明显，优点是自主约课可以让家长更灵活的安排时间，毕竟这个年龄段的孩子完全独立上课可能还不行，家长还是需要在家关注一下的；缺点老师不固定，对孩子的熟悉程度会相对较弱，对内向的孩子会有一定的负担（但个人认为多些陌生的老师和陌生的学生对内向的孩子还是有好处的）海豚最便宜，但从其课件制作水准来开，可能成本也最低；其他三家的价格水平相仿，小小思维家可以买小课包是一大优势，对谨慎的家长来说还是有好处的。下面，我非常主观的针对几个思维课说了一下适应情况和孩子，有需要的小伙伴还是真的试听一下，才知道孩子更适合哪家。火花从课堂引导和课后作业上，火花的体系是最为成熟和循序渐近的，同样，他的题型难度是最普适（也就是说难度最低的，相对于另三家机构）。个人觉得，更适合公立园里零基础的孩子。小小思维家知识面涵盖最全面，前期的难度不大，但后期的题型和难度会有明显提升，在后期课前预习和课后作业还是有必要的。并不能仅听课不温习。个人觉得，虽然难度在后期有提升，但连续剧情和动画场景能使孩子还是很有兴趣上课，毕竟兴趣是学习的动力。豌豆思维豌豆思维和小小思维家有点类似，后期内容较难，孩子完全零基础的话，会觉得难度大。课后习题会适当拔高。个人觉得，更适合娃的学习能力较强，公立园里想“拔高”孩子或者私立园的小伙伴。海豚思维课件更强调知识性，忽视趣味性。优缺点都非常明显。个人认为，比较适合单纯应试型家长（没有废话直奔主题）。综上所述以上，从学习者的角度对常见的一些比较点对这四家机构做了一些简单的对比。作为学前5-6岁阶段用户，我认为机构的用处主要是带着孩子集中注意力，把知识点消化运用，真要考察就是哪个机构的服务体系下，孩子能专心学习。作为多家机构曾经的学员和其中一家机构的长期学员，这半年多陪课下来，我觉得数学思维网课，还有一段路要走。课程的内容、授课方式确实有不完善之处，但总归来说还是在不断改善中的，个人感觉会是线下实体课程一个很好的替代。

5、2022幼儿园有必要上网课吗

不需要。 幼儿园不需开展网络教学。市教育局前期部署的对象为中小学，未涉及幼儿园课程。 我们倡导幼儿园、学前教育机构通过家长群、微信公众号等途径，推送一些适合在家庭开展的亲子游戏、亲子运动，以及疫情防控知识等资源，供有需要的家长自主选择。 在这个超长假期里，对于上学的孩子来说，上网课是不错的选择，即使在家，也不会拉下课程。 但很多幼儿园也和小学一样，推出了网课，遭到了很多的家长的吐槽。幼儿园的小朋友有没有必要上网课，我个人认为没有必要。 首先，幼儿园的孩子年龄小，长时间上网对孩子的眼睛不好。 其次，幼儿园的孩子因为年龄关系，注意力还不能集中太长时间，尤其在家里的话，孩子更处于放松状态，上网课的效果也不会太好。 最后，幼儿园孩子的课程多以游戏互动为主，网课达不到面对面互动的效果。 所以，不建议让幼儿园的孩子上网课。 那么这个漫长假期，幼儿园小朋友在家该干点什么呢？

1、家长带孩子好好玩 凡是有孩子的家长都知道，幼儿园可能是孩子求学路上最轻松的阶段了。没有作业、没有升学压力。 可一旦孩子上了小学，开始系统学习后，每天都有写不完的作业，上不完的补习班和兴趣班。 所以，幼儿园阶段就让孩子尽情地玩吧。孩子在玩的过程中也会协调四肢，促进大脑的发育。越会玩的孩子越聪明。 家长刚好在这个超长假期里可以和孩子一起玩一些亲子游戏，或者和孩子一起做一些手工。

2、幼儿园大班的孩子，家长可适当地进行有效衔接 幼儿园大班的孩子面临着升入小学，很多家长都会给孩子报幼小衔接班，怕孩子上小学后跟我们不上，其实，也不必刻意去报班让孩子学，平时在家，家长给孩子渗透一些拼音的基础和数学的知识就可以。 幼小衔接不应只是从认识拼音和做加减法开始，更重要的应该从生活习惯、学习习惯、识字量储备、运动能力、语感思维??这些方面来切入。

3、坚持亲子阅读 阅读可以提高孩子的专注能力、丰富孩子的词汇储备、培养孩子良好的语感、对孩子以后的学习有很大的帮助。 孩子的阅读习惯要从小开始培养，而家里是培养孩子阅读习惯最重要的地方。 疫情期间不能外出，待在家里正是增进亲子感情的好时机。 对于孩子来说，最快乐的事情莫过于和爸爸妈妈读一本好书，听爸爸妈妈讲一个故事。 爸爸妈妈们可以为幼儿园的孩子选择一些适合孩子年龄的绘本，每天抽出固定的时间来和孩子一起阅读。也可以每天和孩子一起背一些经典的古诗。 4每天坚持做运动 一位校长通过微博给家长们写了一封信，告诉家长不要着急教知识。 急什么？人生不急在一时，进度落不下的，有那个心思，还不如多陪孩子运动。没有器材，跳绳就行。 这位校长的话，个人非常认同。带孩子出身汗，舒缓宅家太久的烦躁情绪，坚持运动，还能控制体重，开学时不会变成小胖墩儿。 虽然是针对小学生的建议，对幼儿园小朋友也很适用。

6、幼儿园有必要上思维训练班吗？

完全有必要，逻辑思维课程可以培养逻辑思维（包括数学，英语等等）、学习能力、社交与情商。3-6岁是孩子发展逻辑思维训练的敏感时期，过了这个时期孩子的逻辑思维发展就没有那么强的可塑性。 很多家长害怕给孩子报网课，觉得跟学校学的差不多，学下来没有达到预期得效果，但家长忽略了一点，那就是这个网课合不合适孩子，我家孩子在这个网课学了半年，效果还不错，价格方面一节不到20元，经常也有活动，试听就有52节公开课，以及28件精美教材免费赠送，还有价值388元的外教课程0元免费送：【点击领取外教一对一免费试听课礼包】 结合我家孩子上课情况，来说说幼儿园的孩子上思维的好处：

1、科学研究表明后天的环境能够显著影响孩子大脑神经元细胞的相互铰链，从而影响孩子的智力发育。经过思维训练，孩子的思维能力有显著提升的空间。

2、“幼儿英语”、“音乐艺术”、“奥数”等知识技能型的训练不能替代思维训练。思维训练的重点是“全面”和“均衡”。必须是精心设计的系统化的专门思维训练课程方可达到这个效果。

3、思维能力直接关系到孩子的学习能力，直接影响孩子在学校的表现。因此，投资思维能力这个“万能钥匙”，具有很高的回报率。

4、思维训练和知识技能灌输不同，思维训练存在一个短暂的“机会窗口”。这个机会窗口对应于儿童大脑迅速的发育的2-7岁。 所以说家长不要害怕达不到预期，让孩子自由发挥，让孩子喜欢上网课，才是最重要的。 希望这样的回答可以帮助到你啦！。