哪些早教视频教程可以给四个月的宝宝使用？爱盟幼儿园动画教材管不管用？爱盟幼儿园早教视频真的好吗？

1、哪些早教视频教程可以给四个月的宝宝使用？

哪些早教视频教程可以给四个月的宝宝使用？叶 ，， ★★早教视频教程★★我一直在这里学习----> 【 是 zaojiaodadang.c早om ，去掉汉字“ 早 ”这个字打开*网*站*学习吧。】 ---- 我是一名幼儿园的管理人员，孩子现在5岁零3个月，也在我们这所幼儿园入园。每天我是早上8点上班，孩子则是9点由外婆送入园。但他入园后就不让外婆送入班，而是强烈要求我送进班，我也会尽量地满足他，也是在他的要求下，我和他的告别仪式特别长：要抱7下，举4下，亲7下，飞吻9下，这一连串的动作完成后他才会不舍地一步三回头地进入教室。 可到了小朋友做操或下来进行户外活动时他就会跑到我的办公室里，要求我陪他玩或做早操，如果我拒绝他，他就会呆在办公室里不愿意走，并且还打扰我的工作。中午吃饭时他也不愿意和小朋友们一块吃，总会自己拿着碗走到教职工这边来和我坐在一起吃，下午接送孩子时，孩子总要求我第一个接，可孩子放学时我们还没下班，接他下来他就会打扰我的工作，如有家长咨询我园内的事情时他还会大声说：“你不要和他说话，你只能和我说话。”如果我不理他的话，他就会尖叫。如果我最后一个接，他就会说，我不再爱他了，别人的家长都接走了。 尊敬的小巫老师，面对孩子的这种情况的我实在不知如何处理。我试过告诉他请他不要打扰我的工作，但一天的时间像他做操、吃饭、接他等全部加上的话我起码要说上N次“请不要打扰……”，而且我发现我这样做了之后，孩子就会表现得很沮丧，感觉妈妈总是在拒绝他，会认为我不再爱他了。可是如果我不拒绝他，我就完全被他控制住了，每天要和他腻在一起，我也根本没办法工作，没办法面对家长，我到底该如何处理我和孩子之间的关系？ 关于你的问题，我特地请教了一些幼儿园的管理人员，询问了相关的行规和具体的操作规则。的确有一些幼儿工作者是跟孩子在同一个幼儿园，业内的规则是，孩子不应该在妈妈执教的那个班里，而是应该在另外一个班。这项规则不适用于你，因为你是管理人员。 不过，相通的一点则是，在这种特殊的情况下，必须给孩子树立行为准则，并且严格遵守。在你工作期间，孩子绝对不能打搅你；在孩子应该和小朋友进行活动的时间内，他也绝对不能搞特殊化，离开集体来找你；在你和家长沟通的时候，他不可以打断你，更不可以阻止你和家长的谈话。其实，即便不在工作的场合，你和别人说话的时候，他也不能蛮横地打搅你，如果有急需你关注的事情，他必须有礼貌地说：“妈妈，对不起，请你先来看看我这里……” 孩子并不能完全理解你工作的意义和要求，他认为既然你在那里，就应该每时每刻都能马上关注他。如果你拒绝他，他的确会感到沮丧和难过。这时就看你自己内心的感受了：你认为孩子遭到妈妈合理的拒绝感到难过，是正常的甚至是必须的，还是每当看到孩子难过的样子，你于心不忍，感到十分内疚，乃至痛苦万分？如果是后者，那么你需要花一些时间来调整自己，和孩子划清心理疆界，不过度认同孩子的痛苦，让自己能够坦然面对孩子的伤心。 你可以先和孩子共情：“看到妈妈，却不能让妈妈陪伴，的确让你感到沮丧。其实妈妈心里也希望能够时时刻刻陪伴你。”其次跟他讲讲道理：“妈妈工作期间，不能受到打搅，否则妈妈就做不好事情了，这样会令妈妈感到很烦恼，同时对其他小朋友、对他们的家长来说是不公平的。工作就是工作，你工作的时候，妈妈也不能打搅，对不对？”同时对他确认：“妈妈在工作期间不能陪伴你，并非意味着妈妈不爱你了，妈妈永远都爱你。相信妈妈的爱，即便妈妈不陪伴你的时候，妈妈的爱也在陪伴你。”最后可以给他一个选择：“如果你总是打搅妈妈，那么妈妈只好让你去另外一个幼儿园了。你愿意每天看到妈妈呢，还是等妈妈下班之后去接你？” 另外，你需要在业余时间多陪伴孩子，多跟他进行亲子沟通。孩子的安全感可能建立得不够牢靠，也许是因为你总是感到愧疚吧。 执行规则的时候，你需要同事的配合。大家的意见要统一，态度也要坚定而温和。孩子“闹”几次之后，看到妈妈和老师都坚持原则，就会自觉遵守规定的。

10、攀登动作发展进程 21-24个月—— 21个月时在大人的保护下能在小攀登架上下2层，24个月时能够独自上下77厘米高的攀登架。 促进训练： * 训练宝贝爬上高处 搬个小凳子放在床上或沙发前，让宝贝先登上小凳子，上身趴在床上或沙发上，然后抬起一条腿放在床上，帮助宝贝爬上去。待宝贝的动作逐渐熟练后，再让他到桌子上够取玩具。提醒一点，进行这个游戏时大人一定要注意保护宝贝，以免摔伤。

11、平衡动作发展进程 18个月—— 宝贝能够模仿大人，向后倒退着走；拾起地上的东西时，自己不摔倒；踢球时，能够保持身体平衡。 促进训练： * 练习倒走 或拖着玩具倒着走，或做你进我退的游戏。这样可以训练宝贝稳定脚步，增加身体平衡能力。 24个月—— 宝贝能够独脚站立，能在宽25-35厘米的两条平等线中间不踩线走，不踩线。如果有大人帮助，宝贝可以走过宽180-20厘米、高12厘米、长2米的平衡木。 促进训练： * 踢球 大人分别站在宝贝的左前方和右前方，一边鼓励宝贝一边让他把球踢向大人。如果宝贝做得好，大人要马上给予鼓励，以此激发宝贝的练习热情，达到训练全身平衡及视觉的统合能力的目的。 * 练习跑与停 在跑步练习的基础上，继续训练宝贝能跑能停的平衡能力，如对宝贝喊“开始跑，一、二、三，停”，要注意经常进行练习。 30个月—— 宝贝双手侧平举，能走过宽18-20厘米、高18厘米、长2米的平衡木，并能双脚跳下，多数姿势正确。手脚动作基本协调，能翻过高133厘米的攀登架。 促进训练： * 练习用脚尖走路 大人在地上画一条“S”形曲线，让宝贝用脚尖在线上走，训练宝贝的平衡能力，如果宝贝走得好，大人要及时鼓励，让宝贝反复做这种练习。 * 走平衡木 带宝贝去公园或在幼儿园里，让宝贝在儿童平衡木上练习行走，经过一段时间的训练，宝贝就能行走自如。提醒一点，大人一定要注意在旁边进行保护，避免宝贝从平衡木上掉下来摔伤。如果没有平衡木，可以用砖头自制。平衡木的宽度为15厘米左右，长为5-8米，离地面距离为20-30厘米即可。 36个月—— 宝贝双手平举，能自己走过平衡木，姿势正确。能够手脚配合，上下灵活地翻过133厘米高的攀登架。 促进训练： * 练习上攀登架 平时可以带宝贝去公园，鼓励宝贝从攀登架往上爬，练习全身四肢力量和全身协调能力，以促进平衡能力发展。提醒一点，攀登架的大小要适合宝贝，而且大人一定要注意在旁边保护宝贝。 * 拾落叶游戏 准备一些落叶或其他玩具也可，放在家里客厅的一侧。用线或纸条在地上摆出一条25厘米宽的小路，让宝贝提着一只小篮子或者小桶，从客厅的另一端出发，沿着“小路”去捡落叶。游戏时，要求宝贝不能踩在“小路”外面，捡到落叶后再提着小篮子返回原地，通过双脚交替走过25厘米宽的小路，促进宝贝的平衡能力发展。

12、投掷动作发展进程 18个月—— 从18个月起，宝贝能够举手过肩投掷皮球，但投球没有方向，投掷距离也很近；24个月时，在大人的指令或示范下，宝贝能取球举手过肩，而且将球向大人方向抛出，能投100克重的沙包大约一米远；30个月时，宝贝能将2两重的沙包投出1-

2、5米远；36个月时，宝贝能投沙包

2、5-3米，姿势比先前更正确。 促进训练： * 投沙包 在宝贝24个月时，就可以开始给宝贝制作一个沙包。无论在室内、户外，都可以经常让宝贝做投掷沙包的游戏，以促进宝贝上肢肌肉的力量发展。夺朱朵儿弓少。

2、爱盟幼儿园动画教材管不管用？爱盟幼儿园早教视频真的好吗？

这是最近比较火的一条信息大家所提出的比较火热的一个问题，爱盟幼儿园开始推出早教视频，对于早教视频也不仅仅是单纯的教育视频，其实爱盟幼儿园将自己设计的动画融合到了早教视频里，形成其独有的爱盟幼儿园的动画教材。 孩子们都喜欢看动画片，对于这一点，爱盟幼儿园便抓住了孩子们的心里，便自主推出了，融入了教育概念的爱盟幼儿园动画教材，对于教材管不管用这个问题对此我也不好做评价，要说有没有用处，这一点还是有儿童教育专家冯德全教授与爱盟幼儿园的工作人员来进行解释罢了，采用了冯德全教授的新式教育方法，同时迎合了小朋友们的爱好，让孩子们在快乐中得到教育。要是觉得以上还是没有起到说服力的效果，我便只能说一点了，其实有没有用，在于孩子自己，并不在于采用什么方式。但是要是孩子愿意去学，那么我们为什么不给孩子提供一个良好的教育产品呢？这自然对于孩子自己的学习事半功倍不是。 请注意，这个问题还有后半部分，真的好吗？这样问题其实和之前的问题其实是差不多的，要说管不管用，好不好，最重要的不是看我们来评价，而是看孩子们自己的感觉，只要孩子们有兴趣，我认为便可以买来给孩子用用，毕竟兴趣才是孩子们最大的老师。 还是回到刚才那句话好与不好，管不管用其实都是和使用者自己的是有关系的，只不过是使用的人群不一样而已，有的孩子调皮一些，有的孩子听话一些，对于这些孩子来说都有一个共同点，那就是喜欢看动画片，爱盟幼儿园动画教材，正是抓住了这点，让很多的小朋友们都会来看爱盟幼儿园早教视频，这边开出了市场，让很多的小朋友喜欢上这款动画片早教视频。 其实说到好与不好的，就想到其实爱盟幼儿园动画早教视频还是有一些过人之处和独有的地方，首先是钱，随着社会的发展，有句话也开始流行：什么都涨就是工资没涨，可见物件的上升率，也正因如今随便让孩子读一家幼儿园便是5000多到6000多一年吧。而一款爱盟幼儿园动画教学视频不过在1000快左右。

3、爱盟幼儿园动画教材管不管用?爱盟幼儿园早教视频真的好吗?

这是最近比较火的一条信息大家所提出的比较火热的一个问题，爱盟幼儿园开始推出早教视频，对于早教视频也不仅仅是单纯的教育视频，其实爱盟幼儿园将自己设计的动画融合到了早教视频里，形成其独有的爱盟幼儿园的动画教材。 孩子们都喜欢看动画片，对于这一点，爱盟幼儿园便抓住了孩子们的心里，便自主推出了，融入了教育概念的爱盟幼儿园动画教材，对于教材管不管用这个问题对此我也不好做评价，要说有没有用处，这一点还是有儿童教育专家冯德全教授与爱盟幼儿园的工作人员来进行解释罢了，采用了冯德全教授的新式教育方法，同时迎合了小朋友们的爱好，让孩子们在快乐中得到教育。要是觉得以上还是没有起到说服力的效果，我便只能说一点了，其实有没有用，在于孩子自己，并不在于采用什么方式。但是要是孩子愿意去学，那么我们为什么不给孩子提供一个良好的教育产品呢?这自然对于孩子自己的学习事半功倍不是。 请注意，这个问题还有后半部分，真的好吗?这样问题其实和之前的问题其实是差不多的，要说管不管用，好不好，最重要的不是看我们来评价，而是看孩子们自己的感觉，只要孩子们有兴趣，我认为便可以买来给孩子用用，毕竟兴趣才是孩子们最大的老师。 还是回到刚才那句话好与不好，管不管用其实都是和使用者自己的是有关系的，只不过是使用的人群不一样而已，有的孩子调皮一些，有的孩子听话一些，对于这些孩子来说都有一个共同点，那就是喜欢看动画片，爱盟幼儿园动画教材，正是抓住了这点，让很多的小朋友们都会来看爱盟幼儿园早教视频，这边开出了市场，让很多的小朋友喜欢上这款动画片早教视频。 其实说到好与不好的，就想到其实爱盟幼儿园动画早教视频还是有一些过人之处和独有的地方，首先是钱，随着社会的发展，有句话也开始流行:什么都涨就是工资没涨，可见物件的上升率，也正因如今随便让孩子读一家幼儿园便是5000多到6000多一年吧。而一款爱盟幼儿园动画教学视频不过在1000快左右。

4、谁能提供幼儿3-6岁早期教育的教程

孩子的成长过程就是早期教育的过程。早期教育可以自己设计教程。 三岁左右就可学习外语和练习形体。 从生下来就要每天给孩子灌耳音，让孩子听一些名曲;三四岁可以播放一些儿歌童谣算数口诀等。 根据孩子的喜好，四五岁就可以学习掌握乐器。 创造一个适合孩子和他人沟通交流的环境和氛围。 送孩子到幼儿园。 每天抽出两三个小时陪孩子玩耍、讲故事，寓教于乐。 这个阶段孩子的认知能力发展很快，对一切不熟悉的东西都表现出浓厚的兴趣和好奇，要保护孩子的这种好奇心，耐心解决孩子的疑问。 在快乐氛围中让孩子识读认字卡，然后经常考他，孩子记住文字就要奖励。出外时随时随地的看到任何文字内容要让孩子辨认和识读。随时随地的教孩子认识花草树木、鸟兽鱼虫。有机会更要经常把孩子带到农村去。 把孩子交给一些所谓的早期教育机构是不够的，也是不负责任的。因为他们的目标和你的不一样，他们的目标是挣钱，而你的目标是让孩子从小就变得聪明，很难统一。另外，很多早教的教程都脱离实际生活，也不能很好地和孩子实际情况结合起来。 我的经验是:早期教育，贵在坚持。

5、一岁宝宝早教视频教程 宝宝脾气大怎么教育

脾气强的宝宝一般容易生气，发脾气，但是妈妈们也要看到这样的宝宝性格上的优点的，这样的宝宝往往具有坚持的毅力，有主见，但是妈妈一定要用正确的方法来给予启迪，让宝宝将来能成为讲道理的人。 当孩子生气发脾气时，父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子，而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸，不要让自己跟随着孩子的生气情绪，然后试着和他讲道理，教他学会尊重别人，并学习控制自己的情绪。 当您感觉到孩子开始浮躁不安时，可用他有兴趣的事或物品吸引他，来转移他即将爆发的情绪。譬如：“妈妈今天听到一个好听的故事，快点过来，妈妈讲给你听！”或“妈妈有一颗很好吃的糖，要给一个乖宝宝吃哦！” 当孩子在闹脾气时，有时是带点试探的性质，父母表现得越在乎，他可能越过分、越吵闹。所以，在不会影响到其他的情况下，就试试让他哭个够，等他安静下来后，再去处理。 善用孩子的语言或喜欢的卡通人物来作适当的引导工具，让父母和孩子之间的对话更具趣味化与游戏性，以化解孩子的情绪。 孩子变得不可理喻时，可以把他带到一个安静的地方，告诉他：“如果你觉得不生气了，再过来和大家一起玩。”但必须注意隔离处的安全性，且不能是会让孩子感到恐惧的地方，例如：黑暗的小房间或不熟悉的地方。 对于孩子正确坚持要表扬的，若父母硬要孩子放弃，孩子反而容易养成半途而废的性格。 要站在他的立场看事情，不管做什么事尽可能尊重孩子的意见，不过分干涉。有时明知道可能做不好，也应让他体验一下。此外，在他做不好的时候，偶尔可以正确示范一遍给他看。 父母有时不免会主观认为，孩子应该听话、顺从，而不应该反抗。其实，不妨把专利、命令的语言沟通形式改为双向的沟通，让孩子有表达意见的机会，并试着去了解不合理的原因并去探索合理的条件，建立自我约束的行为。 有时不妨运用处罚的方式，例如取消例行的散步等，但必须要让孩子明白处罚的原因。处罚过后，也别忘了给他一个温暖的拥抱，让他知道处罚归处罚，爸妈还是爱他的。 另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索猫（什么）学，汉。字，答案是小，帅有惊喜哦，比如：我家闺女喜欢抢手机，我就根据她的喜欢，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。

6、一岁宝宝早教视频教程 宝宝脾气大怎么教育

脾气强的宝宝一般容易生气，发脾气，但是妈妈们也要看到这样的宝宝性格上的优点的，这样的宝宝往往具有坚持的毅力，有主见，但是妈妈一定要用正确的方法来给予启迪，让宝宝将来能成为讲道理的人。 当孩子生气发脾气时，父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子，而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸，不要让自己跟随着孩子的生气情绪，然后试着和他讲道理，教他学会尊重别人，并学习控制自己的情绪。 当您感觉到孩子开始浮躁不安时，可用他有兴趣的事或物品吸引他，来转移他即将爆发的情绪。譬如：“妈妈今天听到一个好听的故事，快点过来，妈妈讲给你听！”或“妈妈有一颗很好吃的糖，要给一个乖宝宝吃哦！” 当孩子在闹脾气时，有时是带点试探的性质，父母表现得越在乎，他可能越过分、越吵闹。所以，在不会影响到其他的情况下，就试试让他哭个够，等他安静下来后，再去处理。 善用孩子的语言或喜欢的卡通人物来作适当的引导工具，让父母和孩子之间的对话更具趣味化与游戏性，以化解孩子的情绪。 孩子变得不可理喻时，可以把他带到一个安静的地方，告诉他：“如果你觉得不生气了，再过来和大家一起玩。”但必须注意隔离处的安全性，且不能是会让孩子感到恐惧的地方，例如：黑暗的小房间或不熟悉的地方。 对于孩子正确坚持要表扬的，若父母硬要孩子放弃，孩子反而容易养成半途而废的性格。 要站在他的立场看事情，不管做什么事尽可能尊重孩子的意见，不过分干涉。有时明知道可能做不好，也应让他体验一下。此外，在他做不好的时候，偶尔可以正确示范一遍给他看。 父母有时不免会主观认为，孩子应该听话、顺从，而不应该反抗。其实，不妨把专利、命令的语言沟通形式改为双向的沟通，让孩子有表达意见的机会，并试着去了解不合理的原因并去探索合理的条件，建立自我约束的行为。 有时不妨运用处罚的方式，例如取消例行的散步等，但必须要让孩子明白处罚的原因。处罚过后，也别忘了给他一个温暖的拥抱，让他知道处罚归处罚，爸妈还是爱他的。 另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索猫（什么）学，汉。字，答案是小，帅有惊喜哦，比如：我家闺女喜欢抢手机，我就根据她的喜欢，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。