小宝宝认识动物图片？企鹅早教教案？

桑磊

成功与科技共辉映

11个月前

1、小宝宝认识动物图片？

网页链接这里有很多图片。

2、企鹅早教教案？

活动目标】　　

1、幼儿认识企鹅的外形和种类。　　

2、了解企鹅简单的生活习性，懂得企鹅的爸爸能孵蛋。　　

3、喜欢和保护动物。　　【活动准备】　　

1、南极企鹅视频资料、VCD机、电视、挂图。　　

2、企鹅图片若干。　　【活动过程】　　一、激趣导入。　　

1、幼儿边唱边做律动可爱的企鹅。　　宝宝们真棒!今天老师就带给大家一种非常可爱的动物你们猜猜它是谁?　　白衬衣，黑大褂;走起路来左右摆;冰天雪地也不怕。(幼儿集体答：企鹅)　　师：对了，老师真高兴。现在就请小朋友观看漂亮的企鹅视频图片，(教案出自：屈老师教案网)观看时要记住它的外形特点，然后告诉老师呀!幼儿观看视频，引入主题。　　

2、教师提问：这些企鹅长的什么样?　　幼儿举手回答：白白的肚子，黑黑的外衣、短短的腿、厚厚的脚掌。　　师小结：企鹅有尖尖的嘴巴、白白的肚皮、黑黑的背、两只翅膀、两条腿、一双眼睛、一个短短的尾巴，脚掌厚厚的象鸭子的脚中间有蹼利于游泳。　　二、欣赏挂图。　　老师出示挂图：宝宝们你们看老师的挂图中告诉了我们许多企鹅的知识咱们一起来看看、学学吧!　　

1、它的翅膀像三角形，尖尖的样子，像鱼(鲸)的鳍一样。　　它的翅膀可以滑雪、可以游泳、可以飞(教师提示企鹅是一种不会飞的海鸟)、翅膀可以在企鹅走路时保持平衡、在潜水时紧缩不动。(教师提示：在水中不露头地向前行叫潜水。)　　

2、它的脚像什么?　　像鸭子的蹼，可以用来游泳(幼儿也可以讲述别的有蹼动物)。　　

3、企鹅喜欢吃什么?　　企鹅喜欢吃鱼、虾、软体动物(教师提示：软体动物身体中没有骨头很软，像贝壳、河蚌)教师出示图片一张，加深幼儿印象。　　

4、企鹅生活在什么地方?　　很冷很冷的、有冰、有雪的南极，(教案出自：屈老师教案网)在幼儿讲述同时教师出示图片，帮助幼儿加深印象。　　

5、企鹅为什么不怕冷?　　通过幼儿想象的出它皮很厚、脂肪很多(教师提示：脂肪是皮肉内一种油质的东西，它储存热能，发出热量)帮助企鹅保持体温。　　

6、企鹅爸爸是怎么孵蛋的?　　幼儿继续观看VCD的出企鹅不怕冷的正确答案：脂肪厚、群聚在一起防寒。　　三、结束部分。　　

1、幼儿每人一份拼图(企鹅)6—8块。　　根据幼儿认知能力，分别发6块或8块的拼图，在很短的时间内，凭借自己对企鹅已有的了解进行拼图练习，使幼儿对企鹅有一个更深的了解。　　

2、幼儿在歌曲《小企鹅真漂亮》的伴奏下，做小企鹅走路的样子退场，活动结束。

3、动物宝宝怎样保护自己教案

（1）知道动物都会保护自己，而且它们保护自己的方法是多种多样的。（2）学会按一定的标准进行分类。（3）积极参加活动，有进一步探索动物保护自己的兴趣。（4）培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。（5）培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 2 活动准备：（1）知识准备：幼儿事先通过看书.看录象.问成人，对动物过冬的方式有所了解。（2）录象：“动物的自我保护”；几种动物自我保护方法的简单图示。（3）动物的图片。 3 活动过程：（1）导入课题：引导幼儿回忆已有经验，对动物保护自己产生兴趣。从故事“老虎来了”中的动物是如何对付老虎的例子，引发幼儿思考各种动物是用什么方法保护自己的。（2）了解动物保护自己的几种常用方法，扩展幼儿已有的知识。 A.幼儿观看录象，初步了解录象中小动物自我保护的方法。 B.再次看录象，进行动物自我保护的方法的归类，出示方法代表图片和相应的动物的图片。讨论：还有哪些动物也用同样的方法保护自己的小结：小动物们很聪明，想了许多办法来保护自己，有的-----有的-----等。它们真是能干的小动物。（3）游戏：会保护自己的小动物。巩固整理幼儿的知识经验。幼儿选择各种动物头饰扮作小动物，当教师出示保护方法的图示后，幼儿看是否所选的动物相同，然后做出相应的动作。活动延伸：在活动中，可以继续了解动物保护自己的其他方法，以及人们是如何把动物的自卫方法运用在自己的生活中的。课件：反映青蛙.乌龟.刺猥.黄鼠狼.兔子.毛毛虫六种动物是如何保护自己的录象。

4、科学认识海洋动物教案

设计教学过程,关键是恰当地选择教学方法,使之与教学内容相统一,这是一篇教案的灵魂.为此,应首先了解各种教学方法的职能. 　　某一种教学方法适用于某种教材、某些学生特别有效,而对另一些内容或学生可能效果不佳.因而在选择教学方法时要明确教学方法的职能.Ю·К·巴班斯基对各种教学方法合理运用的时机进行了归纳.。