有关于听力障碍儿童语言训练的APP吗,5岁的小孩子使用iPad,有什么适合儿童学习的APP可供推荐(不要上瘾的那种)?

有关于听力障碍儿童语言训练的APP吗

1、有关于听力障碍儿童语言训练的APP吗

建议最好到好一点的听力中心去,如果小孩在那里配的助听器,可以在那里进行免费的康复语言训练,他们一般都是经过培训的,发音比较准确,还有就是学习语言有个过程,先易后难,先经过听力师的指导,按照语言康复计划来,然后自己平时在家多练习。

5岁的小孩子使用iPad,有什么适合儿童学习的APP可供推荐(不要上瘾的那种)?

2、5岁的小孩子使用iPad,有什么适合儿童学习的APP可供推荐(不要上瘾的那种)?

在给孩子挑选合适的app时,我认为以下几个因素是家长应该重点考虑的: 一是无恶意广告。儿童产品最重要的是安全,有的儿童产品,玩着玩着突然蹦出一条广告,而且广告内容并不适宜小朋友观看,这种会不利于孩子的成长,家长也不会放心。 二是无隐形付费。孩子太小,认识的字还很有限,在app里面只会点点点,很多时候家长并不会总是在孩子身边,和他们一起玩,所以,无隐形付费这一点就很重要。 二是寓教于乐。家长的目的是希望孩子能学习东西,那么可以选择游戏等孩子感兴趣的形式,但需要有一定效果。比如能提升孩子的基础能力、能学习一些汉字或单词等。 我个人比较推荐的是小象脑力这款产品。这款产品是帮助3-10岁儿童提升基础能力的脑力训练产品,包括观察、反应、注意、记忆、思维、语言等,app内包含30多款游戏、绘画、睡前故事以及一系列的测评。我之前在应用市场看到了,推荐给了亲戚家的小朋友,前不久跟我说,孩子本身逻辑思维能力一般,她每天让孩子花十几分钟时间做一些思维能力下面的游戏,孩子能通过思考完成挑战,自己也觉得非常有成就感,家长觉得还挺有用的。

小儿脑瘫的药物治疗APP脑瘫好大夫很实用

3、小儿脑瘫的药物治疗APP脑瘫好大夫很实用

您好,以下是脑瘫治疗方式: 一、心理治疗:脑瘫患儿有时伴发异常的心理行为问题,如自闭、多动、情绪不稳等症状。健康的家庭环境,增加与同龄儿交往,以及尽早进行心理行为干预是防治心理行为疾患的关键; 二、训练治疗:治疗师应为患儿及其家长制定家庭训练计划 。该计划重点应放在提高功能和防止继发残损方面,但是对于特别严重的患儿,易化护理及减轻家庭负担应是主要目标。通常包括:对患儿病情的了解以及日常生活的安排;功能性主动活动的强化训练;辅助用具如矫形器、椅子、站立架及轮椅的使用等等; 三、日常生活密切结合:由于脑瘫儿的大脑尚处于发育过程中,许多功能尚未像成人一样健全,因此,早产儿脑瘫的治疗还有一个“致能”或“再致能”的问题。在对脑瘫患儿进行功能训练的同时,要结合相关的日常生活动作进行,比如移动能力的训练,力求运动姿势的正常并获得移动手段。这是脑瘫患者的辅助治疗手段。 四、作业治疗:作业治疗主要包括手的精细功能训练、日常生活活动能力训练、支具和辅助具的制作及生活环境设施的简单改造等。 五、物理治疗:通过增加关节活动度,调整肌张力,提高运动控制能力、协调能力、力量和耐力等来改善运动功能,增强生活自理能力。常用的技术包括:体位性治疗、软组织牵伸、调整肌张力技术、功能性主动活动强化训练、肌力和耐力训练、平衡和协调控制、物理因子辅助治疗等等。 六、对站立时足跟不能着地的小儿,训练者可在其仰卧时,四指握住足跟,以手掌压向足心,使足背向小腿方向背屈,足背与小腿之间角度尽量小于90°。 还可以穿戴足踝矫形器,以利于矫正尖足、稳定踝关节,更好地进行站立、行走训练。有的小儿双手握拳,不会抓物,训练者要坚持做被动手指伸展活动,将其大拇指外展伸开,其它手指就容易伸开了; 七、对不会翻身的小儿,在其仰卧时,将翻动侧的下肢屈曲,并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展,内收,带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑,下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后,可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具,诱发其向前交替伸手抓取,同时可向前推动小儿足底,辅助其前行。 八、在运动训练的同时,也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力,力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境,及时纠正异常的发音。 九、脑瘫阶梯诊疗康复体系将诊断、治疗、康复三个阶段阶梯式推进,环环相扣,以达到最佳的治疗效果。 另从患儿不同的年龄阶段采取不同的治疗方案: 0—2岁患儿采取保守治疗与康复治疗相结合; 3—4岁患儿采取手术治疗与康复治疗相结合; 5岁以上患儿采取保守治疗、手术治疗、康复治疗相结合。 手机软件《脑瘫治疗》,推出“脑瘫援助基金”,让您 少花冤枉钱,极早预防和治疗脑瘫,祝您工作顺利生活幸福!。

哪些幼儿英语APP比较好?

4、哪些幼儿英语APP比较好?

线上app少儿英语哪个好?英语作为一门国际性的通用语言,如今也是孩子们升学或者将来就业必须掌握的重要技能!而在学校应试教育的学习对于孩子自身整体的英语水平提升是比较不明显的。很多家长这时会选择为孩子报名英语培训机构,但是却费时费心费力,上一次课就像西天取经.....因此小编今天分享一些不错的线上少儿英语APP,让孩子足不出户就能够轻松的学习英语! 在这里推荐一家性价比极高的线上一对一培训机构,叫做阿卡索外教网,常规的一对一培训价格多则几百块,而阿卡索外教网凭借机构性价比以及优质的教学效果一直受到很多家长们的青睐,半年只需要4099元,说了那么多还是试听了才知道,分享价值288元的免费试听课程,家长们带着孩子试听一下看看效果:

1、Don't Let the Pigeon Run This App 大名鼎鼎的莫威廉斯“鸽子系列”,app中所有的故事都是由莫威廉斯本人亲自配音,语速轻缓,特别适合小朋友当睡前故事。除了可以听故事,还能跟读、录音,孩子自己也能为鸽子配音,提供沉浸式学习体验。最意想不到的是还能临摹绘本中的图画,好像有一个大师在亲自教你的孩子。

2、Pleco汉语词典 这个线上少儿英语app本身是外国人学习中文的软件,在一些中文单词的翻译查询上,甚至比我们国内的软件还要准确,所以非常推荐使用这个来进行单词的学习和查询。小朋友刚开始接触英语,就应该学习最准确、最地道的表达,打好基础很重要,避免后期进行矫正,费时又费力。

3、Scribblenauts Remix Scribblenauts Remix是一款趣味性很强的游戏闯关类单词记忆app,大多数是生活类常用英语词汇,主要通过记忆单词来继续每一关的游戏。随着游戏的不断进行,单词的难度也会随之增加,让孩子可以在玩游戏的过程中,轻松地把单词记住。寓教于乐,边玩边学,想必没有一个孩子不动心。毕竟,轻松的环境和状态能让孩子享受学习的过程。

4、Wonster Words 线上app少儿英语哪个好?这款线上少儿英语app是由美国著名的儿童教育公司Puzzingo研发的,主要功能是帮助孩子学习发音,了解词汇。在游戏中加入了更多情境性的互动,孩子们可以通过和app中的卡通人物互动游戏来了解基础的拼写知识,学习字母发音。Wonster Words非常注重对孩子知识学习的巩固和强化,极大提升了孩子在学习过程中的趣味性。单词学完后,设计了相关的卡通人物表演的动画片,加深孩子的印象,强化他们对单词的记忆。

5、Dr. Seuss Treasury Dr. Seuss Treasury里面有苏斯博士的大约50本英文原版书籍,下载软件后可以免费阅读三天的时间,并且以后的每个月都可以免费阅读一本书。书籍的阅读形式也大不相同,一共有三种模式供用户选择,分别是自动播放、手动阅读和自主阅读。长期使用这款阅读软件,丰富的故事内容可以增长小朋友的见识。坚持在家反复练习,英语阅读能力一定比其他小孩出色。

6、Seed Seed是一个比较成熟的阅读类英语资讯app,它的特点就在于每句话都会有对应的中文,重点的单词还会有详细的引述。这个线上少儿英语app适合具有一定英文基础的孩子进行进阶的英语阅读训练,虽然刚刚开始会有一些困难,但是坚持一段时间后,孩子的英文阅读理解和写作水平都会得到大幅度的提升。 线上app少儿英语哪个好?以上就是为家长们分享的几个比较受欢迎的英语APP啦,家长们可以合理的运用这样的资源帮助孩子提升英语能力,当然现在也有线上的英语培训机构,真人外教一对一的进行辅导,提升的效果也会比自学更显著哦!。

小儿脑瘫治疗的费用?APP脑瘫好大夫推出脑瘫援助基金啦!

5、小儿脑瘫治疗的费用?APP脑瘫好大夫推出脑瘫援助基金啦!

您好,以下是脑瘫治疗方式:一、心理治疗:脑瘫患儿有时伴发异常的心理行为问题,如自闭、多动、情绪不稳等症状。健康的家庭环境,增加与同龄儿交往,以及尽早进行心理行为干预是防治心理行为疾患的关键;二、训练治疗:治疗师应为患儿及其家长制定家庭训练计划 。该计划重点应放在提高功能和防止继发残损方面,但是对于特别严重的患儿,易化护理及减轻家庭负担应是主要目标。通常包括:对患儿病情的了解以及日常生活的安排;功能性主动活动的强化训练;辅助用具如矫形器、椅子、站立架及轮椅的使用等等;三、日常生活密切结合:由于脑瘫儿的大脑尚处于发育过程中,许多功能尚未像成人一样健全,因此,早产儿脑瘫的治疗还有一个“致能”或“再致能”的问题。在对脑瘫患儿进行功能训练的同时,要结合相关的日常生活动作进行,比如移动能力的训练,力求运动姿势的正常并获得移动手段。这是脑瘫患者的辅助治疗手段。四、作业治疗:作业治疗主要包括手的精细功能训练、日常生活活动能力训练、支具和辅助具的制作及生活环境设施的简单改造等。五、物理治疗:通过增加关节活动度,调整肌张力,提高运动控制能力、协调能力、力量和耐力等来改善运动功能,增强生活自理能力。常用的技术包括:体位性治疗、软组织牵伸、调整肌张力技术、功能性主动活动强化训练、肌力和耐力训练、平衡和协调控制、物理因子辅助治疗等等。六、对站立时足跟不能着地的小儿,训练者可在其仰卧时,四指握住足跟,以手掌压向足心,使足背向小腿方向背屈,足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器,以利于矫正尖足、稳定踝关节,更好地进行站立、行走训练。有的小儿双手握拳,不会抓物,训练者要坚持做被动手指伸展活动,将其大拇指外展伸开,其它手指就容易伸开了;七、对不会翻身的小儿,在其仰卧时,将翻动侧的下肢屈曲,并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展,内收,带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑,下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后,可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具,诱发其向前交替伸手抓取,同时可向前推动小儿足底,辅助其前行。八、在运动训练的同时,也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力,力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境,及时纠正异常的发音。九、脑瘫阶梯诊疗康复体系将诊断、治疗、康复三个阶段阶梯式推进,环环相扣,以达到最佳的治疗效果。另从患儿不同的年龄阶段采取不同的治疗方案:0—2岁患儿采取保守治疗与康复治疗相结合;3—4岁患儿采取手术治疗与康复治疗相结合;5岁以上患儿采取保守治疗、手术治疗、康复治疗相结合。手机软件《脑瘫好大夫》,推出“脑瘫援助基金”,让您少花冤枉钱,极早预防和治疗脑瘫,祝您工作顺利生活幸福。

有什么优秀的儿童英语教学APP推荐吗

6、有什么优秀的儿童英语教学APP推荐吗

美语呱呱,这款APP是是阿斯顿教育集团基于PC端美语呱呱推出的一套移动端电子学习应用系统,除了延续原有系统功能特色,如通过语音识别技术、教材内容同步、增加单词积累,提升阅读技巧、纠正发音准确性,满足课下复习,巩固并加强基本英语能力的作用,整合各项大脑语言功能,全方位互动训练,使用生动的动画与图片,大大地加强了孩子学习的兴趣。

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