6岁儿童心理教育方法,儿童发展与教育心理学的研究方法有哪些

1、6岁儿童心理教育方法

1、言传身教：在孩子的人生中，即使遇到过再好的老师也不如你，也只有你是从小陪伴他长大的。在孩子成长过程中，你的一言一行对他有很大的影响作用，他甚至会在不自觉中模仿你的所作所为，然后形成他自己的行为习惯。要让孩子身心健康地成长，你就要摆正自己的姿态，向孩子言传身教，告诉他们正确的做人道理，帮助他们培养良好的心理状态。

2、适度关心孩子：做父母的都爱孩子与关心孩子，但切忌过度关心，凡事都极易满足孩子，长久下去，这容易养成孩子自私、自大的心理，变得不懂尊重别人，认为世界唯我独尊，变得十分骄纵。

3、不可强迫孩子：6岁的孩子尚小，你需要给予多些耐心去教育他与讲道理，而不是一味的威逼利诱，强迫他做任何事，这容易让他们压力暴增，逐渐失去快乐，也会对他们的斗志和自信心造成打击。

4、对待孩子不可喜怒无常：无论你处于任何的情绪，都请你要保持平和的心态去对待孩子，切勿将你在其他事情上的产生的负面情绪带到家庭中去，在孩子面前表现得喜怒无常。你可知你的喜怒无常会刺激到孩子敏感的内心，让他变得多疑、胆怯、情绪多变。

5、赏罚分明：当孩子做好一件事时，你该给予鼓励与支持，这会使孩子高兴，充满斗志。但当孩子做错了的时候，你可以给予适当的批评与纠正，但切忌表现得暴怒凶残，不顾后果地批评或者体罚孩子，这会令到孩子弱小的心灵受到伤害，从而引发自卑、胆小、逆反等等心理。

2、儿童发展与教育心理学的研究方法有哪些

咨询记录 · 回答于2021-09-24 儿童发展与教育心理学的研究方法有哪些 观察法，访谈法，问卷法，测验法，试验法。 观察法是有计划有目的的，观察儿童在一定条件下言行的变化。做出详细的记录，然后再进行分析，在判断他们的心理活动的特点的方法。观察法是科学研究最基础的方法，长期观察之研究在一个相当长的时期内，连续进行系统观察，积累资料，并加以整理和分析。观察法分为全面观察和重点观察。记录儿童的心理现象。

3、什么是儿童心理教育学

1、儿童心理教育学是指对儿童进行的一系列可以提高其心理教育水平的教育方法。

2、心理是指人的内心世界的活动，如智力、情绪、意志和性格方面的活动，也可称精神活动。儿童处于迅速生长发育阶段，除了体格方面不断增长外，心理发展也很快，性格也逐步形成，但易受各种因素的影响。这些因素可归纳为两大类:遗传与环境、教育。