孩子到一岁半还不会说话,也不会叫爸爸妈妈,但是说什么他都听的懂,两岁两个月的孩子,只会叫爸爸妈妈,不会指物说话,是有自闭症了吗?

孩子到一岁半还不会说话,也不会叫爸爸妈妈,但是说什么他都听的懂

1、孩子到一岁半还不会说话,也不会叫爸爸妈妈,但是说什么他都听的懂

恩。这种情况不排除有的孩子说话晚,不过,家长要做到,正确的疏导孩子。 多和孩子交流吧! 多陪陪他,多和他说话。 既然他都听得懂,肯定理解你们的心意,会开口说话的。 希望可以帮到你。。

两岁两个月的孩子,只会叫爸爸妈妈,不会指物说话,是有自闭症了吗?

2、两岁两个月的孩子,只会叫爸爸妈妈,不会指物说话,是有自闭症了吗?

你好,感谢邀请,我是从业6年的儿童康复治疗师,你家孩子这情况也能遇到了好多,很多家长孩子到年龄了,还不怎么会说话,就怀疑孩子有自闭症,其实自闭症有几个很明显的特征,下面我就把自闭症的临床表现写出来:

1、社会交往能力缺陷:社会交往能力缺陷是孤独症的核心特征。如果孩子不会说话,但是可以跟家长互动,或者跟别的小朋友一起玩耍,那么基本可以排除。

2、沟通和交流障碍是大多数孤独症儿童就诊的主要原因。主要有语言发育迟缓或不发育;语言内容、形式的异常,重复刻版与模仿性语言较多,非语言性交流障碍,常以哭或尖叫,表示不是或者需要。

3、局限的兴趣还行为。兴趣狭窄和不同和不寻常的依恋行为,不愿改变日常生活习惯仪式性或强迫性行为。

4、智能和认知障碍:百分之七十左右的孤独症儿童智力落后,百分之二十在正常范围,约百分之十的智力超常。

5、感觉异常:表现对外界刺激反应迟钝或者发生过分敏感。大多数患儿存在感觉异常,包括对某些声音特别恐惧,或者喜好听觉怪异。不喜欢被别人拥抱,感痛觉迟钝。

6、还有是多动和注意力分散较为明显,另外可见发脾气攻击智商等行为。你家孩子医生也看了,说是语言发育迟缓,那就无需太过担心了,造成语言发育迟缓的原因有几个:

1、后天的带养家长为了省事,让孩子接触了太多的电子产品,让孩子生活在单一的环境中,没有营造足够的语言环境,家长跟孩子也没足够的沟通、互动,那么这类孩子一般都是说话比较迟甚至是不愿意说话。建议家长改变带养环境,尽可能的远离电子产品,多带出去玩,家长平时多营造语言讲话的环境,多引导孩子说话。

2、偏食有的孩子很偏食,有的只喜欢吃青菜,有的只喜欢吃肉,有的只喜欢吃软的,有的只喜欢吃硬的,选择食物的单一性,也会对孩子语言的发育造成影响,会对构音、发音器官造成影响。建议给孩子不同质地的食物吃,这也会促进孩子尽快嘛说话。

3、感统失调假如孩子没有经过爬行,假如孩子小的时候像宝贝一样带养,老是抱在怀里,什么都不让碰,这就会对孩子的前庭、本体感觉造成影响,从而影响孩子说话。建议可以尝试带孩子去游乐场,玩一些秋千上的游戏,去摸不同质地的东西,这样也会有助于孩子的发声。总之,家长一定要在平时多去关注孩子,多创造发声的环境,这样孩子就比较容易发音,说话。

8个月的小孩不会叫爸爸妈妈,教她说话注意力老不集中怎么办

3、8个月的小孩不会叫爸爸妈妈,教她说话注意力老不集中怎么办

给他一点奖励,包括亲亲,抱抱啊,慢慢来,选择适当的时机,像宝宝高兴的时候。

小孩不会说话会叫爸爸妈妈说别的听不清楚快七岁了

4、小孩不会说话会叫爸爸妈妈说别的听不清楚快七岁了

宝宝话迟可能跟老人的教养方式有关,家长要积极为孩子创造语言发展的环境,刺激孩子语言发展,讲故事,做游戏,是一种最自然的语言学习方式.指导意见:有些孩子一直到两三岁才开始牙牙学语,其中原因大致有以下几种情况:和家族的遗传有关,上辈人说话迟,孩子也话迟.他们虽然一时还不会说话,可是理解能力强,智力发育也并不差;有些孩子常常由于害羞或害怕懒于开口;有的孩子由于父母工作较忙,照料孩子的老人或保姆缺乏教养孩子的知识,只是一味地照料孩子的生活起居,很少和他们说话交流,孩子缺乏语言环境,造成说话迟.最后一种情况是家长要注意孩子是否存在听力障碍.。

十六个月孩子 不会说话 连爸爸妈妈也不会叫

5、十六个月孩子 不会说话 连爸爸妈妈也不会叫

十六个月也就是一岁四个月,不过有些小宝宝走路说话也比较晚,我朋友的小孩他走路开口说话都在一岁半个月,他走路的跌跌撞撞,说话也是说一个字。 你笑话不就是差不多这么大,没关系只要小宝宝能听的懂大人的简单的话比如:吃、爸、妈、拉尿尿之的简单口语,还有在阶段时间,宝宝有咿咿呀呀像说话,在这时期就开始慢慢的学说话,大人就要慢慢的引导宝宝说简单的一个字,特别是小宝宝开口叫的是自己最贴身爸、妈。

两岁两个月的孩子,只会叫爸爸妈妈,不会指物说话,是有自闭症了吗?

6、两岁两个月的孩子,只会叫爸爸妈妈,不会指物说话,是有自闭症了吗?

你好,感谢邀请,我是从业6年的儿童康复治疗师,你家孩子这情况也能遇到了好多,很多家长孩子到年龄了,还不怎么会说话,就怀疑孩子有自闭症,其实自闭症有几个很明显的特征,下面我就把自闭症的临床表现写出来:

1、社会交往能力缺陷:社会交往能力缺陷是孤独症的核心特征。如果孩子不会说话,但是可以跟家长互动,或者跟别的小朋友一起玩耍,那么基本可以排除。

2、沟通和交流障碍是大多数孤独症儿童就诊的主要原因。主要有语言发育迟缓或不发育;语言内容、形式的异常,重复刻版与模仿性语言较多,非语言性交流障碍,常以哭或尖叫,表示不是或者需要。

3、局限的兴趣还行为。兴趣狭窄和不同和不寻常的依恋行为,不愿改变日常生活习惯仪式性或强迫性行为。

4、智能和认知障碍:百分之七十左右的孤独症儿童智力落后,百分之二十在正常范围,约百分之十的智力超常。

5、感觉异常:表现对外界刺激反应迟钝或者发生过分敏感。大多数患儿存在感觉异常,包括对某些声音特别恐惧,或者喜好听觉怪异。不喜欢被别人拥抱,感痛觉迟钝。

6、还有是多动和注意力分散较为明显,另外可见发脾气攻击智商等行为。你家孩子医生也看了,说是语言发育迟缓,那就无需太过担心了,造成语言发育迟缓的原因有几个:

1、后天的带养家长为了省事,让孩子接触了太多的电子产品,让孩子生活在单一的环境中,没有营造足够的语言环境,家长跟孩子也没足够的沟通、互动,那么这类孩子一般都是说话比较迟甚至是不愿意说话。建议家长改变带养环境,尽可能的远离电子产品,多带出去玩,家长平时多营造语言讲话的环境,多引导孩子说话。

2、偏食有的孩子很偏食,有的只喜欢吃青菜,有的只喜欢吃肉,有的只喜欢吃软的,有的只喜欢吃硬的,选择食物的单一性,也会对孩子语言的发育造成影响,会对构音、发音器官造成影响。建议给孩子不同质地的食物吃,这也会促进孩子尽快嘛说话。

3、感统失调假如孩子没有经过爬行,假如孩子小的时候像宝贝一样带养,老是抱在怀里,什么都不让碰,这就会对孩子的前庭、本体感觉造成影响,从而影响孩子说话。建议可以尝试带孩子去游乐场,玩一些秋千上的游戏,去摸不同质地的东西,这样也会有助于孩子的发声。总之,家长一定要在平时多去关注孩子,多创造发声的环境,这样孩子就比较容易发音,说话。

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