早教中心年度工作计划总结,早教中心年度工作计划
1、早教中心年度工作计划总结
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:王静 早教中心工作计划一．现状分析：（一）基本情况：中心现有教职工22名，其中在编专职教师10名，大专及以上学历92％，幼儿园高级教师50％。中心内有两个全日制适应期早教班，双休日有130多名散居幼儿参与亲子早教班。中心吸纳了一批从事幼儿园实践教学10年以上的成熟型的兼职教师，参与中心亲子指导课程的组织与实施。目前分中心设施设备已经到位，尚未启动招生工作。（二）发展优势1．机构联动，多形式多途径推进全区早教指导。在学前科的领导下，全区基本已形成0-3岁婴幼儿早教指导工作管理体制与服务平台，形成网格化布局，串联起遍布全区的早教指导服务网络。在早教中心的策划下全区联动开展"阳光娃娃"系列早教指导活动。
2、高起点定位，建成早教中心优秀团队。中心拥有一支高素质的师资队伍，有研究生引领推进中心的课题研究，专业水平较快发展。3．课题研究，以科研促发展。中心课题《生态化环境下0－3岁婴幼儿亲子互动方案的研究》以先进的命题设想被上海市教科院课题规划办立项为2009年度市级课题，同时吸纳了小红帆、童星幼儿园早教指导站共同参与研究，为课题的研究与推广奠定了坚实的基础。4．总结实践经验，面向全国辐射。中心已接待近百次国内外专家与同行的参观交流，还应邀数次到外省市开展早教环境创设、亲子指导课程与实践的培训，把我们的经验向全国辐射。325。
2、早教中心年度工作计划
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:波哥 早教中心工作计划一．现状分析：（一）基本情况：中心现有教职工22名，其中在编专职教师10名，大专及以上学历92％，幼儿园高级教师50％。中心内有两个全日制适应期早教班，双休日有130多名散居幼儿参与亲子早教班。中心吸纳了一批从事幼儿园实践教学10年以上的成熟型的兼职教师，参与中心亲子指导课程的组织与实施。目前分中心设施设备已经到位，尚未启动招生工作。（二）发展优势1．机构联动，多形式多途径推进全区早教指导。在学前科的领导下，全区基本已形成0-3岁婴幼儿早教指导工作管理体制与服务平台，形成网格化布局，串联起遍布全区的早教指导服务网络。在早教中心的策划下全区联动开展“阳光娃娃”系列早教指导活动。
2、高起点定位，建成早教中心优秀团队。中心拥有一支高素质的师资队伍，有研究生引领推进中心的课题研究，专业水平较快发展。3．课题研究，以科研促发展。中心课题《生态化环境下0－3岁婴幼儿亲子互动方案的研究》以先进的命题设想被上海市教科院课题规划办立项为2009年度市级课题，同时吸纳了小红帆、童星幼儿园早教指导站共同参与研究，为课题的研究与推广奠定了坚实的基础。4．总结实践经验，面向全国辐射。中心已接待近百次国内外专家与同行的参观交流，还应邀数次到外省市开展早教环境创设、亲子指导课程与实践的培训，把我们的经验向全国辐射。325。
3、在早教中心工作怎么样？
首先要看你去早教中心做什么了？不同的岗位要求不一样一般正规的早教中心有4个岗位：
1、行政前台
2、市场顾问
3、早教老师
4、中心的总监
1、行政前台：他们主要是负责
1、负责早教中心内部所有行政类事务；
2、负责早教中心所有家庭客户的接待工作；
3、客户服务及维护、客诉协助处理；
4、协调、处理部门内外部的其他工作事宜任职要求：
1、大专及以上学历；
2、有良好的服务意识，有服务行业相关工作经验者优先；
3、普通话标准，英语具备一定的听说能力(大学英语四级以上)；
4、熟练使用计算机；
5、成熟稳重,乐于助人并且具备独立处理问题的能力；
6、良好的沟通及协调能力；
7、形象及气质良好，热爱儿童教育事业并喜欢与孩子相处。
2、市场顾问1带领团队完成业绩目标2课程顾问培训3每天工作总结4每月业绩目标及达成计划5电话邀约6到店咨询任职资格:
1、大专以上学历，销售、教育以及相关专业；
2、有相关行业销售经验或电话销售经验者优先考虑；
3、对幼儿早教市场有一定的了解，有婴幼儿教育行业销售经验者优先；
4、35岁以下，热衷于与他人分享早教心得者可优先考虑。
3、早教老师
1、根据中心的课程计划与安排按时授课。
2、根据学期安排制定课程计划，讨论课程进程。
3、进行班级管理，跟踪宝宝成长进程，及时进行升班测试，保证班级课程质量。
4、接受备课授课质量监督，对出现的问题及时调整解决。
5、配合公司各项活动的策划与执行。 任职资格：
1、英语水平良好,有教授幼儿的经验。
2、优秀的沟通、组织能力，教学能力强。
3、乐感及肢体表现能力好。
4、语言、表情及肢体动作有感染力。
5、大学以上学历，有教育专业背景或有宝宝的优先考虑。
4、早教总监1．熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规；2．贯彻执行国家有关的法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，把握园所发展方向； 3．热爱幼儿教育事业，有开拓创新精神，责任心强；4．具有丰富的现代幼儿教育知识与理论，对幼教发展现状与主要趋势有清晰的了解； 5． 全面负责本园的发展规划及人、财、物的管理，完成上级下达的各项任务及财务指标等； 6． 负责园所教育教学、教育研究、后勤总务、卫生保健、安全保卫、招生宣传、人员录用、财务管理等工作；7． 参与教职工聘任、调配工作人员，指导、检查、参与、督导园区工作；8． 对园所内所有教师进行考核及评估；9． 指导幼儿园的教育教学、教研及培训工作；任职资格：1．有管理过幼儿园的筹建和开业后的运营与管理经验 2．有3年以上大中型幼儿园执行园长工作经验； 3．学前教育、教育学或幼师相关专业大专及以上学历； 4．有较强的团队领导、执行能力； 5．宣传和推广幼儿园教育理念，负责园所招生，完成招生任务；6．有创办新幼儿园经验、有园长任职资格证书者优先；。
4、早教中心课程顾问的工作总结怎么写？
主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项 1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式
1、标题
2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名，日期。
5、早教中心课程顾问的工作总结怎么写
当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，做一下工作的总结。加入早教行业已经一段时间了,回想起来，时间过得真快，之前都感觉自己没有进入状态，找不到方向，每天都不知道要做些什么事，在领导的几次会议上，经过相互讨论与发言提建议,针对具体细节问题找出解决方案，通过公司对专业知识的培训与操作，这才让我找到了方向感，慢慢融入到了这种工作环境与工作模式，后面的工作时间里我每天都过得很充实，接待客户是陆续不断，虽然付出的劳动不一定得到结果，但我相信，付出总会有回报的，努力了就会有希望。现将我的一些心得与工作情况总结如下：一、关于园所
1、加强常规工作管理，优化每日工作，提高工作效率和执行率。针对园所人员，工作随机散漫，没有计划，基本只有安排了才做，整个工作氛围不是有序系统的，所以建议园所加强常规工作管理，优化每日工作。
2、卫生制度落实到位，执行逐步走上正轨，但是仍然需要加强细节。园所卫生在大面积区域保持良好，但是细节基本仍然未到位，例如：玻璃，探视窗口，地脚线/边角垃圾，教室地垫缝隙垃圾，墙面擦痕等，所以需要大家共同完成细节地方的打扫，设施设备的维护。
6、早教中心前台做什么？
首先要看你去早教中心做什么了？不同的岗位要求不一样一般正规的早教中心有4个岗位：
1、行政前台
2、市场顾问
3、早教老师
4、中心的总监
1、行政前台：他们主要是负责
1、负责早教中心内部所有行政类事务；
2、负责早教中心所有家庭客户的接待工作；
3、客户服务及维护、客诉协助处理；
4、协调、处理部门内外部的其他工作事宜任职要求：
1、大专及以上学历；
2、有良好的服务意识，有服务行业相关工作经验者优先；
3、普通话标准，英语具备一定的听说能力(大学英语四级以上)；
4、熟练使用计算机；
5、成熟稳重,乐于助人并且具备独立处理问题的能力；
6、良好的沟通及协调能力；
7、形象及气质良好，热爱儿童教育事业并喜欢与孩子相处。
2、市场顾问1带领团队完成业绩目标2课程顾问培训3每天工作总结4每月业绩目标及达成计划5电话邀约6到店咨询任职资格:
1、大专以上学历，销售、教育以及相关专业；
2、有相关行业销售经验或电话销售经验者优先考虑；
3、对幼儿早教市场有一定的了解，有婴幼儿教育行业销售经验者优先；
4、35岁以下，热衷于与他人分享早教心得者可优先考虑。
3、早教老师
1、根据中心的课程计划与安排按时授课。
2、根据学期安排制定课程计划，讨论课程进程。
3、进行班级管理，跟踪宝宝成长进程，及时进行升班测试，保证班级课程质量。
4、接受备课授课质量监督，对出现的问题及时调整解决。
5、配合公司各项活动的策划与执行。 任职资格：
1、英语水平良好,有教授幼儿的经验。
2、优秀的沟通、组织能力，教学能力强。
3、乐感及肢体表现能力好。
4、语言、表情及肢体动作有感染力。
5、大学以上学历，有教育专业背景或有宝宝的优先考虑。
4、早教总监1．熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规；2．贯彻执行国家有关的法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，把握园所发展方向； 3．热爱幼儿教育事业，有开拓创新精神，责任心强；4．具有丰富的现代幼儿教育知识与理论，对幼教发展现状与主要趋势有清晰的了解； 5． 全面负责本园的发展规划及人、财、物的管理，完成上级下达的各项任务及财务指标等； 6． 负责园所教育教学、教育研究、后勤总务、卫生保健、安全保卫、招生宣传、人员录用、财务管理等工作；7． 参与教职工聘任、调配工作人员，指导、检查、参与、督导园区工作；8． 对园所内所有教师进行考核及评估；9． 指导幼儿园的教育教学、教研及培训工作；任职资格：1．有管理过幼儿园的筹建和开业后的运营与管理经验 2．有3年以上大中型幼儿园执行园长工作经验； 3．学前教育、教育学或幼师相关专业大专及以上学历； 4．有较强的团队领导、执行能力； 5．宣传和推广幼儿园教育理念，负责园所招生，完成招生任务；6．有创办新幼儿园经验、有园长任职资格证书者优先；。
