0一3岁宝宝启蒙早教方法有哪些,一岁宝宝的早期教育做什么好? 音乐启蒙怎么样，我杭州地区的
1、0一3岁宝宝启蒙早教方法有哪些
0～3岁的宝宝：大脑开发启蒙期 游戏一：踢踢腿，伸伸腰 玩法：放舒缓的古典音乐，爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练：头颈运动(前、后、左、右)，手臂操(前、后、左、右、伸及绕环)，腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环)等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操，边看着宝宝的眼睛，念口令：一二三四，二二三四…… 提示：这个游戏适合0～1岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥，右侧部位的活动由左脑指挥。所以，爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动，不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性，而且培养了宝宝空间的概念，促进右脑的发育。 游戏二：跳跳舞 玩法：在 古典音乐的背景中，爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱 着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时，2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如：听小提琴曲时模仿拉琴的样 子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞。 提示：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作，起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。 游戏三：像什么 玩法：让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝：“你看这个像什么呀？”让他用自己丰富的想象来回答问题。注意：一定不要问“这是什么？”这样的问题很容易得到单一答案，禁锢了孩子的想象。 提示：这 个游戏适合1岁半至3岁的宝宝玩。想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激。只要您的宝宝不厌烦，就可以经常和他玩充满想象力的游戏。如：在晴朗的天气里，爸 爸妈妈可以和宝宝躺在草地上观察天上的云朵，启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动，或是傻气十足“胡思乱 想”，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。 游戏四：找朋友 玩法：摊开几张字母卡片，让宝宝将两张相同的字母卡配对。如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆，爸爸妈妈可在纠正错误的同时，形象地指出它们的区别。如：在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母P解释为爷爷的一根手杖。 提示：这个配对游戏适合1岁半左右的宝宝。随着宝宝年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如：请2岁左右的宝宝将不同姿势的同一种动物的图片配成一对；请2岁半的宝宝将图片或实物中的水果、饼干等分类。 游戏五：扔纸球 玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。 提示：这个运动游戏适合2岁以上的宝宝玩，需要宝宝控制自己小手的动作，对空间距离做出判断，这些都有利于宝宝的右脑开发。 游戏六：神奇的纸盒 玩法：把 家里使用过的纸巾盒留下，往里面放一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的宝 宝，您可以给他否定的指令。如：“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法。比如：拿 对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。 提示：这个训练感官的游戏适合2岁以上的宝宝。这是一则通过触觉和视觉来进行判断的游戏，可以促进右脑的发展。 游戏七：猜一猜我是谁？ 玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。 提示：这个游戏适合2岁以上的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏，也可以刺激宝宝的右脑功能。 游戏八：石头、剪子、布 玩法：玩具若干，和宝宝玩“石头、剪子、布”游戏，全过程都用左手完成。谁赢得多，玩具就归谁。 提示：这个游戏适合2至3岁的宝宝玩。多用左手可开发右脑，这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来画画、抓玩具、搭积木、串木珠……。
2、一岁宝宝的早期教育做什么好? 音乐启蒙怎么样，我杭州地区的
你好！一岁的宝宝进行早教，如果家庭有条件，可以根据宝宝的实际情况及宝宝的喜好尽量让宝宝去早教班学习，来提高宝宝的学习兴趣及综合能力的培养；如果家庭没有此条件，可以在家中对宝宝进行训练。方法：
1、记忆力开发。如.寻找玩具。玩具是宝宝的教科书，不仅可以增加宝宝的生活情趣，丰富知识，开拓成长，而且有助于培养宝宝良好的性格。家长可以把宝宝比较喜欢的的玩具如小狗放在桌上，用手绢盖上，妈妈可以问宝宝，小狗狗呢？有的小宝宝可以去扯开手绢，如宝宝不知道，家长可以让宝宝小手靠近手绢，让宝宝拉开手绢。也可以用其他方法训练。由浅入深，也可以给宝宝做捉迷藏游戏。
2、模仿能力训练。拍拍手、点点头。与宝宝对面坐，先握着宝宝的小手，让宝宝学拍手。可以妈妈可以先拍手，让宝宝模仿。模仿好时，妈妈可以点头并鼓励。然后妈妈拍一下，让宝宝接着拍；宝宝熟练后，来逐渐增加难度训练。
3、感觉能力训练。如指东西。让宝宝坐着，妈妈可以用手指抓住宝宝的食指，教宝宝拨弄玩具，如小转盘、算珠等，使玩具发出声音，引起宝宝拨弄的兴趣。
4、听觉训练。一岁左右的宝宝听觉比较敏感，让宝宝听声音，让宝宝说出是是什么在叫，如羊叫声、鸡叫声、鸭叫声、汽车鸣笛声等。
5、动作能力训练。可以从图片上找到宝宝喜欢的小狗、小猫、小鸭、小羊、小鸡、火车、汽车等，让宝宝学它们发出的声音。
6、视觉能力训练。让宝宝看一张图片，然后再让宝宝看与上一张图片大致相同，但稍有差别的图片，让宝宝找出不同的地方等。 训练宝宝的方法多多，家长要多想办法，来提高宝宝的兴趣，促进宝宝健康成长！。
3、一岁宝宝的早期教育做什么好? 音乐启蒙怎么样，我杭州地区的
你好！一岁的宝宝进行早教，如果家庭有条件，可以根据宝宝的实际情况及宝宝的喜好尽量让宝宝去早教班学习，来提高宝宝的学习兴趣及综合能力的培养；如果家庭没有此条件，可以在家中对宝宝进行训练。方法：
1、记忆力开发。如.寻找玩具。玩具是宝宝的教科书，不仅可以增加宝宝的生活情趣，丰富知识，开拓成长，而且有助于培养宝宝良好的性格。家长可以把宝宝比较喜欢的的玩具如小狗放在桌上，用手绢盖上，妈妈可以问宝宝，小狗狗呢？有的小宝宝可以去扯开手绢，如宝宝不知道，家长可以让宝宝小手靠近手绢，让宝宝拉开手绢。也可以用其他方法训练。由浅入深，也可以给宝宝做捉迷藏游戏。
2、模仿能力训练。拍拍手、点点头。与宝宝对面坐，先握着宝宝的小手，让宝宝学拍手。可以妈妈可以先拍手，让宝宝模仿。模仿好时，妈妈可以点头并鼓励。然后妈妈拍一下，让宝宝接着拍；宝宝熟练后，来逐渐增加难度训练。
3、感觉能力训练。如指东西。让宝宝坐着，妈妈可以用手指抓住宝宝的食指，教宝宝拨弄玩具，如小转盘、算珠等，使玩具发出声音，引起宝宝拨弄的兴趣。
4、听觉训练。一岁左右的宝宝听觉比较敏感，让宝宝听声音，让宝宝说出是是什么在叫，如羊叫声、鸡叫声、鸭叫声、汽车鸣笛声等。
5、动作能力训练。可以从图片上找到宝宝喜欢的小狗、小猫、小鸭、小羊、小鸡、火车、汽车等，让宝宝学它们发出的声音。
6、视觉能力训练。让宝宝看一张图片，然后再让宝宝看与上一张图片大致相同，但稍有差别的图片，让宝宝找出不同的地方等。 训练宝宝的方法多多，家长要多想办法，来提高宝宝的兴趣，促进宝宝健康成长！。
4、一岁宝宝的早期教育做什么好? 音乐启蒙怎么样，我杭州地区的
你好！一岁的宝宝进行早教，如果家庭有条件，可以根据宝宝的实际情况及宝宝的喜好尽量让宝宝去早教班学习，来提高宝宝的学习兴趣及综合能力的培养；如果家庭没有此条件，可以在家中对宝宝进行训练。方法：
1、记忆力开发。如.寻找玩具。玩具是宝宝的教科书，不仅可以增加宝宝的生活情趣，丰富知识，开拓成长，而且有助于培养宝宝良好的性格。家长可以把宝宝比较喜欢的的玩具如小狗放在桌上，用手绢盖上，妈妈可以问宝宝，小狗狗呢？有的小宝宝可以去扯开手绢，如宝宝不知道，家长可以让宝宝小手靠近手绢，让宝宝拉开手绢。也可以用其他方法训练。由浅入深，也可以给宝宝做捉迷藏游戏。
2、模仿能力训练。拍拍手、点点头。与宝宝对面坐，先握着宝宝的小手，让宝宝学拍手。可以妈妈可以先拍手，让宝宝模仿。模仿好时，妈妈可以点头并鼓励。然后妈妈拍一下，让宝宝接着拍；宝宝熟练后，来逐渐增加难度训练。
3、感觉能力训练。如指东西。让宝宝坐着，妈妈可以用手指抓住宝宝的食指，教宝宝拨弄玩具，如小转盘、算珠等，使玩具发出声音，引起宝宝拨弄的兴趣。
4、听觉训练。一岁左右的宝宝听觉比较敏感，让宝宝听声音，让宝宝说出是是什么在叫，如羊叫声、鸡叫声、鸭叫声、汽车鸣笛声等。
5、动作能力训练。可以从图片上找到宝宝喜欢的小狗、小猫、小鸭、小羊、小鸡、火车、汽车等，让宝宝学它们发出的声音。
6、视觉能力训练。让宝宝看一张图片，然后再让宝宝看与上一张图片大致相同，但稍有差别的图片，让宝宝找出不同的地方等。训练宝宝的方法多多，家长要多想办法，来提高宝宝的兴趣，促进宝宝健康成长！。
5、有哪些适合一岁到两岁之间小孩子的早教书本或者启蒙教育？
在这个年龄的婴幼儿，对图像对声音比较敏感，对文字及数字不敏感，所以要用书籍来早教的话，需边玩边教，从玩耍中来早教，主要看一些卡通玩具，不同的颜色，不同的声音，来教育。 小孩这个阶段就像一张白纸，看你怎么涂色作画。一到两岁他会对什么都感到新奇，不知道害怕，什么都想去试试玩玩，她们逐渐对周围认知的过程，你的书籍图片视频，声音来诱导小孩是很不错的，可以认颜色，教他识别颜色，感受形状，学说话，各种物体摸着去体会。 相信经过不断地学习，小幼儿会有不错的进步，有良好的起点，当然这所有的一切都要很有耐心！毕竟孩子什么都不懂，什么都好奇，什么也不知道害怕……[泪奔][泪奔][泪奔]。
